马克思主义学院 何晗 《马克思主义基本原理》 周四第2节
评语：老师对本次教学准备充分，要件齐全，设计合理。提醒学生手机入袋。上课后互动复习上节课的内容，依据学生回答情况，有针对性地进行归结并板书，引入本节课内容。进入新课后，内容娴熟，讲述思路清晰，有条有理，突出重点，观点正确，语言清脆流畅，语速适度且有节奏，配以适当的手势和板书增强感染力，不时穿插提问，指导学生看书，重点内容放慢语速，提醒学生做好笔记，调动了学生参与学习的兴趣，活跃了课堂气氛。这是一堂成功的教学课，达到了本次课堂教学的目标。
马克思主义学院 何晗 《马克思主义基本原理》 周四第2节
评语：老师对本次教学准备充分，要件齐全，设计合理。提醒学生手机入袋。上课后互动复习上节课的内容，依据学生回答情况，有针对性地进行归结并板书，引入本节课内容。进入新课后，内容娴熟，讲述思路清晰，有条有理，突出重点，观点正确，语言清脆流畅，语速适度且有节奏，配以适当的手势和板书增强感染力，不时穿插提问，指导学生看书，重点内容放慢语速，提醒学生做好笔记，调动了学生参与学习的兴趣，活跃了课堂气氛。这是一堂成功的教学课，达到了本次课堂教学的目标。